Aportaciones al proceso educativo de niños y jóvenes. Utilizar a la ciudad como medio, agente y contenido para elaborar estrategias didácticas

ISSN: 2007-5316

Aportaciones al proceso educativo de niños y jóvenes. Utilizar a la ciudad como medio, agente y contenido para elaborar estrategias didácticas

Aportaciones al proceso educativo de niños y jóvenes. Utilizar a la ciudad como medio, agente y contenido para elaborar estrategias didácticas

Resumen

El aprendizaje formal, como proceso educativo intencionalmente organizado y estructurado, se extiende más allá de los muros de la escuela, pues llega hasta la ciudad; dicho espacio se vuelve un recurso didáctico, que se desarrolla a partir de reconocer el entramado, natural y construido, entre sus ciudadanos. Las relaciones y los contactos de sus habitantes nos permiten hablar de aprendizaje informal; sin embargo, se requiere de estrategias didácticas para asegurar que dicho proceso educativo sea adecuado.

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